Contributi dei lettori

NUOVE TECNOLOGIE E SCUOLA 

di Alessandro Battistelli Parafrasando l’incipit di un famoso libro, c’è uno spettro che si aggira tra i corridoi della scuola italiana; è lo spettro dell’Intelligenza artificiale. Sono un docente di scuola secondaria di secondo grado, insegno filosofia e storia al liceo scientifico Alessandro Volta di Spoleto. Il tema delle nuove tecnologie mi interessa, pur non […]

Le tecnologie Bioinformatica, Realtà Immersiva e Intelligenza Artificiale: un bisogno di etiche plurali

Di Dr Emmanuel R. Goffi Professore di etiche, responsabile del dipartimento “Etiche, management, progetti personali e professionali” presso l’Isep – Ecole d’ingénieurs du numérique (Istituto superiore di elettronica di Parigi), France Vicepresidente Europa, Fondazione Tamkine, Rabat, (Marocco) Mi chiamo Emmanuel Goffi, lavoro nell’ambito delle etiche applicate ai sistemi di intelligenza artificiale, e sono docente e

Oltre il Metaverso. Gamification e il nuovo paradigma delle Esperienze

Di Fabio Operti C’è un filo rosso che collega il mio percorso professionale alla realtà immersiva, e parte da molto lontano: dai pomeriggi passati davanti allo schermo, con il mouse in mano, a costruire metropoli 2D in SimCity. Ero affascinato dall’idea di poter progettare una città, decidere dove posizionare ospedali, scuole, centrali elettriche, e vedere

AI e CFO: La Partnership che Cambia le Regole del Business

Di Fabrizio Catenacci Autore:Come CFO Temporary Manager, il mio obiettivo è trasformare la funzione finanziaria in un motore di innovazione e crescita sostenibile.  Credo nell’integrazione di Intelligenza Artificiale, automazione e analisi predittiva per decisioni più rapide e accurate. Ho conosciuto l’Intelligenza Artificiale attraverso un mio cliente, EMGC e ho iniziato subito ad integrarla nel mio

Lo Scienziato come Artista: Immaginare il Futuro tra Arte e  Nuove Tecnologie  

Di Antonio Barbato  Scienziati e ricercatori sono ormai i veri artisti del XXI Secolo, traducendo  algoritmi e informazioni complesse in narrazioni visive e immersive, in cui il  pubblico partecipa attivamente e diventa co-creatore dell’opera  L’arte ha sempre avuto un rapporto intenso con la tecnologia. Pensiamo ai futuristi che quasi  veneravano la velocità, o a un

La metodologia STEAM nella nuova era della scienza: l’incontro tra bioinformatica, realtà immersiva e intelligenza artificiale 

Di Prof. Eduardo Pirré 1. Introduzione  Il mio percorso professionale è una ricerca costante di connessioni. Come professore di sviluppo di sistemi e mentore del team PBR Racing Team, che gareggia nel campionato STEM Racing Brasile con il supporto della Formula 1, ho capito come la logica del codice e le dinamiche del mondo reale

L’etica di Alan Mathison Turing

Di Vincenzo Ambriola «Credo che il tentativo di realizzare una macchina pensante ci aiuterà molto a scoprire il modo in cui pensiamo». Con questa affermazione carica di ottimismo Alan Mathison Turing chiuse la trasmissione radiofonica Can Digital Computers Think? (I calcolatori digitali possono pensare?) mandata in onda dalla BBC nel maggio 1951. Da tre anni

Dalla diagnosi ai quick win: BRIA in cinque mosse

Mappare i flussi, scegliere un pilota breve, automatizzare il minimo indispensabile: la ricetta anti-hype per le PMI. Di Luca Margherita L’equazione è semplice: prima la mappa, poi il motore. Senza processi chiari, le tecnologie amplificano il caos. Mi chiamo Luca Margherita e lavoro come Strategic Advisor e Temporary Manager a supporto delle PMI. Guido percorsi